Actividades para fomentar la alfabetización temprana

Ayudar a los niños a potenciar su vocabulario, lenguaje y capacidad lectora no tiene por qué ser difícil; la mayoría de los niños quieren estar cerca de sus cuidadores y aprender de ellos, sobre todo si es divertido. He aquí algunas actividades para fomentar esas habilidades de alfabetización temprana.

 

Haz que los niños participen en actividades de rima

-Rimar ayuda a los niños a empezar a reconocer patrones en las palabras habladas; encontrar similitudes en las palabras aumenta su confianza a la hora de comunicarse con los demás

 

-Poder Rítmico

1. ¡Imaginemos que eres un superhéroe! ¿Cuál es tu superpoder?
2. Activa tu superpoder diciendo una rima. Inventa una, como «¡Nunca duras, superrápido!» o «¡Vuela tarta, en el cielo!».
¿Cuál es tu rima?
3. Cuando necesite que me rescates, di tu rima para activar tu superpoder.

-Rima en color

1. Pensemos en palabras que rimen con colores diferentes. Yo iré primero. ¿Qué rima con azul? Zapato. ¿Se te ocurren
otras 3 palabras que rimen con azul?
2. Probemos con rojo. ¿Qué rima? Pensemos en más colores y palabras que rimen con ellos.

-Rimas de guardería

1. Te sentaré sobre mis rodillas, frente a mí, y te haré saltar al ritmo de mis rimas infantiles favoritas.
2. ¡Eh, diddle, diddle, El gato y el violín, La vaca saltó por encima de la luna; El perrito se rió Al ver tal
deporte, Y el plato se escapó con la cuchara!
3. ¡Probemos otra rima infantil! También podemos mecernos juntos y te ayudaré a dar palmas al ritmo de
¡la rima!

 

Jugar con las letras y los sonidos

Las letras y los sonidos pueden ser complicados; ayuda a tu hijo a aprender que las letras pueden tener varios sonidos diferentes.

 

-A saber

1. Escribe tu nombre y el del niño. Di cada letra en voz alta mientras escribes.
2. ¿Tenéis letras iguales en vuestros nombres?
3. ¿Cuántas letras tiene cada nombre? ¿Qué nombre es más largo? ¿El más corto?

-Retrato de carta

1. ¿Quién es de nuestra familia? Escribamos la primera letra de cada uno de sus nombres.
2. Transformemos una letra en la persona que representa añadiendo una cara, brazos, piernas y ¿qué más?
3. Transformemos todas las letras en las personas que representan y creemos un retrato de familia.

-Busca letras

1. ¡Vamos a cazar letras!
2. Busquemos la primera letra de Tu hijo. La escribiré para que veas cómo es la letra.
3. Busquemos nuestra letra en las etiquetas. ¿Cuántas podemos encontrar?

 

Y por supuesto Leer a tu hijo

Nunca se lee demasiado a los niños. Mantenlos atentos haciéndoles preguntas sobre los dibujos, las letras

 

 

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